Szeretettel hívjuk az alapiskolák 8. illetve 9. osztályos diákjait és szüleiket a nyílt napunkra, amelyre 2022. november 30-án, szerdán kerül sor.

A nyílt napon az érdeklődők megismerkedhetnek az iskola pedagógiai programjával és betekintést nyerhetnek a tanórai munkába.

A nyílt nap 9:00 órakor általános tájékoztatóval kezdődik. Az óralátogatások 12:05-ig tartanak. Ezt követően lehetőség adódik a kollégium bejárására.

A Tompa Mihály Református Gimnáziumban is megemlékeztünk a jeles napról. Bizonyos évfolyamok számára tudományt népszerűsítő előadásokat és foglalkozásokat szerveztünk.

A primo és secundo osztályok tanulói számára Vincze Norbert tanár úr irányításával a végzős diákok fizikai kísérleteket mutattak be, és magyarázták meg a mögöttük lévő fizikai jelenségeket és törvényszerűségeket.

A nyolcosztályos gimnázium tertia, kvarto, kvinto osztályos diákjainak és a négyosztályos gimnázium első évfolyamosainak Dr. Gaál Lajos geológus és barlangkutató mutatta be a Cseres-hegység különleges természeti képződményeit egy vetítéssel egybekötött ízes és nagyon érdekes előadás során.

A sexto és II. G osztály diákjai a halmazállapot-változásokkal kapcsolatos ismereteiket bővítették ki. Különböző kísérletek segítségével vizsgálták meg a túlhűlt folyadékok és túltelített gőz viselkedését.

A septimosok és III. G osztályosok tudománytörténettel foglalkoztak. Számukra ismerős és ismeretlen tudósok életével és munkásságával kapcsolatos információk után kutattak. Végül a megszerzett ismereteket megosztották egymással.

A robot szakkörös kvartós és kvintós diákok bemutatták az általuk programozott LEGO-robotok szumó tudását a Református Alapiskola 5. osztályosainak és a primosoknak.

A Magyar Tudomány Napjáról való megemlékezésnek a természettudományok élményszerű népszerűsítése, a régió természeti kincseinek megismertetése és nem utolsó sorban az volt a célja, hogy kisebb és nagyobb diákok példaképeket találjanak azokban az emberekben, akik a természet megismerésével foglalkoztak és foglalkoznak ma is, legyenek azok idősebb diáktársaik, a közöttünk élő kutatók, Gömörből elszármazott akadémikusok vagy Nobel-díjas magyar tudósok. Az iskola falai között maradva, de kicsit túllépve a kötelező tananyagon, sikerült ezeket a célokat elérni.

2022. október 19-én került megrendezésre Derencsényben a „Zlatá podkova, zlaté pero, zlatý vlas“ elnevezésű szlovák mesemondó verseny regionális fordulója, melyen Góbis Sára, iskolánk prímó osztályos tanulója is részt vett. Sárának szívből gratulálunk, s további sikereket kívánunk a mesemondás terén!

Katarína Pivníková

A mai irodalomóra Alsósztregován kezdődött a septimo és a harmadik, illetve a kvartósok számára. Miután sikeresen átértünk „az oroszlán barlangján” a Madách-kastélyban, megismerkedtünk a Madách-család történeteivel, bepillantást nyertünk a mindennapjaikba, megvizsgáltuk személyes tárgyaikat. A kastély másik részében Madách művét ismételtük át közösen, beöltözve játszottuk el az egyes színeket. Lehet, hogy egy igazi színész…..vagy több színész is bujkál közöttünk?

A kastély megtekintése előtt Madách sírjánál elhelyeztük az emlékezés koszorúját.

Utunk Szklabonyára vezetett, ahol a megújult Mikszáth-kiállítást tekintettük meg. A megváltozott kiállítást nagyon kedves vezetők mutatták be, amit mindannyian nagyon élveztünk. A nap végén régi népi játékokkal ismerkedtünk, gólyalábakon jártunk, diót törtünk….

Csodaszép, vidám napot töltöttünk együtt kicsik és nagyok egyaránt.

Vár ránk az őszi szünidő, hogy kipihenjük és feldolgozzuk élményeinket, amiket ezen a szép napon még az autóbuszban elszavalt Arany János-sorok is gazdagítottak. J

Rimaszombat, 2022.október 27.                                Károlyi Katalin és Ádám Lilla

2022.október 21-23. között került megrendezésre a Rákóczi Szövetség legnagyobb és legemblematikusabb rendezvénye a Gloria Victis 1956-os emlékünnepség. A rendezvénysorozat meghatározó hagyományos része a Gloria Victis Kárpát-medencei Középiskolai Történelmi Vetélkedő.

Örömmel tudatjuk, hogy iskolánk csapata – Kovácsik Valéria, Molnár Sándor és Szabó Ádám /VI.O és 2.G/ a budapesti középdöntőbe bejutott 61 csapatból 19. helyen végzett, legjobb felvidéki csapatként.

A vetélkedő idei témája az Aranybulla 800 volt. A Rákóczi Szövetség a vetélkedőt – témája és az Aranybulla-emlékév okán – közösen szervezte az Országgyűlés Hivatala Közgyűjteményi és Közművelődési Igazgatóságával. A vetélkedő középdöntője és döntője is az Országház felsőházi termében zajlott.

Szívből gratulálunk a diákoknak az elért eredményhez!

A magyar dráma napja a magyarországi és határon túli magyar drámairodalom ünnepe. 1883. szeptember 21-én tartották Madách Imre Az ember tragédiája című művének ősbemutatóját a Nemzeti Színházban Paulay Ede rendezésében. 1984-ben kezdeményezte a Magyar Írók  Szövetsége, hogy ennek évfordulóján legyen a magyar dráma napja.

Természetesen mi, a rimaszombati Tompa Mihály Református Gimnázium diákjai sem feledkezhettünk meg erről a jeles napról. A VII.O,a III.G, és néhányan a végzős osztályokból műhelyfoglalkozásokkal várta az iskola többi tanulóját. A nap fő céljai  közé tartoztak a közösségépítés és a magyar drámairodalom értékeinek bemutatása, kiemelése.

A foglalkozások kreatívak és figyelemfelketőek voltak. Összesen hét állomáson vártuk a diáktársainkat. Minden feladatnál 20 perc állt a rendelkezésükre.

Az első egy bemutatóval összekötött „Igaz-hamis játék” volt. Készült egy prezentáció alsó, és külön felső tagozatosok számára is. Nem csak alapinformációkat, de rengeteg érdekességet is tartalmazott. A végén összefoglalásképpen a résztvevőknek 10 állításról kellett eldönteniük, hogy azok igazak, vagy hamisak. Ennél a résznél néhol már verseny is kialakult az osztályokon belül.

A második állomás a „Memóriapróba” nevet kapta. A szervező osztály különféle előadásokból, bemutatókból mutatott jeleneteket a tanulók számára. Ők kiválasztottak egy rendezőt, akinek a kép szerint kellett beállítania a társait úgy, hogy az eredeti jelenetet már nem láthatta. A végén készült egy fotó a „másolatról“, amit össze tudtak hasonlítani az eredetivel.

A következő a „Színházi pexeso” volt. Minden fogalomhoz egy kép passzolt. A tanulók feladatát talán az nehezítette, hogy nem mindegyik szó jelentését ismerték elsőre, de a feladat végére jól begyakorolták, megtanulták. Minden osztály két csoportot alkotott. Mindig csak egy személy játszott, a többiek biztatták, tanácsokkal látták el.

A negyedik feladat volt talán a legkreatívabb, ami a „Kelts életre!“ elnevezést kapta. Itt a fiatalok különféle tárgyakkal ismerkedhettek meg, amik segítségével egy történetet is elő tudtak adni. Ennél a tevékenységnél tényleg csak a képzeletük szabhatott határt.

A „Tessék nekem súgni!“ nevezetű állomáson ki kellett választani egy személyt a csoportból, akit a tábla elé ültettek. Ő húzott egy magyar drámával kapcsolatos kérdést. Az osztálytársai cédulákat kerestek, amiken információk voltak. Ezek mind felolvasásra kerültek különböző instrukciók szerint. A táblánál ülő társuk elmondta, ki találta meg a megfelelő információt a kihúzott kérdésre. A többiek feladata az volt, hogy kitalálják a kérdést, mikor pedig az elhangzott, a diák felállhatott a székről.

A „Színházlátogatók tízparancsolata” műhelyfoglalkozásnak az volt a célja felhívja a diákok figyelmét arra, hogy mit szabad és mit nem illik csinálni egy színházlátogatás során. Minden osztály papírra vetette az általuk felállított szabályokat.

Az én személyes kedvencem a „Csősz“ című játék volt. A tanulók számára ki lett alakítva egy akadálypálya, ahol szőlőfürtök voltak elrejtve  (nem voltak igaziak). A feladat az volt, hogy be kellett gyűjteni őket anélkül, hogy a csősz azt észrevenné. Az illető háttal állt és mikor úgy gondolta, megfordult és kiejtette a mozgásban lévő játékosokat. Többféleképpen is el lehetett játszani különböző célok szempontjából, például csoportszellem erősítés, vagy a „lassan járj, tovább érsz“ elv bemutatása, igazolása.

Úgy gondolom, hogy mindenki új ismeretekkel lett gazdagabb, amiket a jövőben fel is fog tudni használni. Jó volt látni a sok mosolygós arcot, jó volt kicsit megpihenve, játékosan tanulni. Természetesen mindez nem jött volna létre a tanáraink nélkül, akik nagy munkát fektettek bele, hogy mi jól érezzük magunkat. Nélkülük ez az akció nem valósulhatott volna meg. Külön nagy köszönet az ötletgazda Zsélyi Katalin tanárnőnek, Majercsík Mária és Károlyi Katalin tanárnőknek a sok segítségért.

Vámos Dorka

Értesítjük a kedves szülőket és diákokat, hogy az ünnepi tanévnyitó istentisztelet 2022. szeptember 4-én vasárnap délután 15.00 órakor kezdődik a rimaszombati református templomban. Az istentiszteleten sor kerül a Református Oktatási Központ új pedagógusainak és a gimnázium mindkét tagozata első évfolyamosainak fogadalomtételére, valamint az alapiskola első és ötödik osztályosainak bemutatására.

A házirendben meghatározott ünnepi viselet lányoknál a fehér blúz és sötét (fekete, sötétkék) szoknya. A fiúk ünnepi viselete a fehér ing és sötét nadrág (fekete, sötétszürke, sötétkék). Az ünnepi viselet része az iskolai nyakkendő is. Tisztelettel kérjük, hogy a diákok ebben az ünnepi viseletben vegyenek részt a tanévnyitó istentiszteleten.